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《庆阳人文研究--中国香道大会暨庆阳香包产业发展论坛论文集》编后记
作者: 李建荣 | 2009年07月02日 10:07 | 栏目: 剑云短论(25) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/405771
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人籁·地籁·天籁____郑晓红散文的价值和魅力何在？
作者: 李建荣 | 2009年06月23日 13:50 | 栏目: 文学评论(79) 点击 | (4) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/401519
请读者参阅此前关于郑晓红散文的四个阅读札记。到此关于她的散文的言说告停一段落。下面的文章为初稿，也是一个应急的讲座稿，故而引用较多，不精炼。因为对象是爱好文学的大学生，目的是阅读导引，啰嗦处请读者谅解。希望听到你关于她的散文的高见。 查看全文
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中年自嘲
作者: 李建荣 | 2009年06月19日 14:44 | 栏目: 我的诗歌(85) 点击 | (8) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/399647
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黑暗的光感_____还读郑晓红的《姿势》
作者: 李建荣 | 2009年06月18日 12:45 | 栏目: 文学评论(58) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/399122
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呓语者的世界
作者: 李建荣 | 2009年06月18日 06:30 | 栏目: 我的诗歌(29) 点击 | (2) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/398975
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看见云儿，请多凝视
作者: 李建荣 | 2009年06月17日 20:24 | 栏目: 我的诗歌(49) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/398827
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书写者的秘密——郑晓红散文再读
作者: 李建荣 | 2009年06月17日 18:32 | 栏目: 文学评论(63) 点击 | (4) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/398793
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我要走了（诗歌）
作者: 李建荣 | 2009年06月17日 08:59 | 栏目: 我的诗歌(40) 点击 | (2) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/398501
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暗示______继续读郑晓红的散文集《姿势》
作者: 李建荣 | 2009年06月16日 15:09 | 栏目: 我的散文(75) 点击 | (9) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/398184
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火黄沟的太阳(诗歌)
作者: 李建荣 | 2009年06月16日 09:55 | 栏目: 我的诗歌(44) 点击 | (5) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/397992
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微观的哲学（前篇）——郑晓红《姿势》即将出版之时的叙说
作者: 李建荣 | 2009年06月15日 19:07 | 栏目: 文学评论(105) 点击 | (7) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/397773
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灵魂如花——中国民间艺术之《徽州刺绣图谱》
作者: 李建荣 | 2009年06月07日 05:16 | 栏目: 民艺鉴赏(76) 点击 | (8) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/393471
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草滩的风景(诗歌)
作者: 李建荣 | 2009年06月04日 09:18 | 栏目: 我的诗歌(74) 点击 | (4) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/391978
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面对爱情(二首, 外一首 )
作者: 李建荣 | 2009年05月30日 09:20 | 栏目: 我的诗歌(101) 点击 | (7) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/389254
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点评自己--李建荣教学科研情况
作者: 李建荣 | 2009年05月24日 08:21 | 栏目: 中年忆往(161) 点击 | (12) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/386261
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写在5.12之夜
作者: 李建荣 | 2009年05月14日 01:03 | 栏目: 我的诗歌(81) 点击 | (9) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/381309
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民间语文大观之《补刻小学千家诗》
作者: 李建荣 | 2009年05月10日 22:15 | 栏目: 我的散文(59) 点击 | (4) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/379518
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民间语文大观之《初级国文课本》
作者: 李建荣 | 2009年05月10日 09:46 | 栏目: 日常阅读(136) 点击 | (9) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/379145
欢迎读者下载用于教学何家庭教育。如用于发表何研究，请暂免。本专栏系列文章有重要的学术性质，待出版发表后，方可引用。 查看全文
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大学生的面塑手工课
作者: 李建荣 | 2009年05月09日 22:29 | 栏目: 民俗调查(65) 点击 | (7) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/379011
4月，我出差，开会，好多天，给学生安排了一些作业，他们完成的很好。下面就是他们组织的面塑手工课。 查看全文
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5.12，继续哀悼与忏悔！（重发两首去年的长诗，以应和“温州5•12汶川地震一周年祭”）
作者: 李建荣 | 2009年05月09日 14:34 | 栏目: 我的诗歌(74) 点击 | (5) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/378822
这两首长诗去年当时发表，并未被那些地震诗歌书刊收入，遗憾！ 查看全文
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中国民间语文大观之《绘图改良五言杂字》
作者: 李建荣 | 2009年05月08日 12:02 | 栏目: 日常阅读(155) 点击 | (15) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/378330
从今天起，介绍一点民间语文方面的新发现。
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把写作教师教育思想的建设放在首位
作者: 李建荣 | 2009年04月23日 23:43 | 栏目: 我的散文(51) 点击 | (4) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/370812
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寻亲（搜集的民间新诗一首，写作教学资料)
作者: 李建荣 | 2009年04月17日 18:18 | 栏目: 写作例谈(86) 点击 | (8) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/367319
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我代表这个城市向您敬礼！（公益广告诗歌）
作者: 李建荣 | 2009年04月16日 21:48 | 栏目: 日常阅读(60) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/366902
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往事如烟忆宁师
作者: 李建荣 | 2009年04月14日 14:07 | 栏目: 中年忆往 , 大家评我(110) 点击 | (8) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/365557
文化孕育文明，思想决定行动这是常识。当金钱沾上了血渍，富贵蒙上了灰尘，繁荣染上了污垢、社会生发了毒瘤，最终清除它们的，唯有文化。因此，崇拜并执着于文化的人，即我们常说的"人类灵魂的工作师"，实难能可贵，当为人看重。 查看全文
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狗娃哥，咬门前 （学生收集的民歌一首）
作者: 李建荣 | 2009年04月14日 09:31 | 栏目: 师生交流(79) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/365283
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大学生应该怎样传承民间文化？
作者: 李建荣 | 2009年04月13日 08:46 | 栏目: 师生交流(86) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/364525
学生作业选读之1—3： 查看全文
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请剪纸艺术大师张雪峰给大学生教剪纸
作者: 李建荣 | 2009年03月29日 19:11 | 栏目: 民艺鉴赏(146) 点击 | (9) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/357305
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绝技难传，"断代"之痛（新华网上搜出的老新闻，与本人有关）
作者: 李建荣 | 2009年03月21日 20:32 | 栏目: 民俗调查(130) 点击 | (6) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/353815
保存资料。 查看全文
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民俗文化的诗性研究
作者: 李建荣 | 2009年03月18日 22:39 | 栏目: 大家评我(106) 点击 | (7) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/352417
学生写了一篇书评，是关于我的《传承的力量》的，特发在这。感谢！ 查看全文
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散文十二谈之——练习与建议（暂时结束）
作者: 李建荣 | 2009年03月15日 13:41 | 栏目: 我的散文(71) 点击 | (4) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/350349
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散文十二谈之例文之二： 点评 东山魁夷《自然与色彩》（又名《我们的自然》）
作者: 李建荣 | 2009年03月15日 13:33 | 栏目: 写作例谈 , 我的散文(107) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/350347
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散文十二谈之例文之一： 点评 肖复兴的《荔枝》
作者: 李建荣 | 2009年03月15日 13:30 | 栏目: 写作例谈 , 我的散文(105) 点击 | (1) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/350345
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散文十二谈之十一： 增强散文作者的构思成型能力
作者: 李建荣 | 2009年03月15日 13:09 | 栏目: 写作例谈(34) 点击 | (1) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/350341
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散文十二谈之十二：落实散文作者的基本功训练
作者: 李建荣 | 2009年03月15日 13:09 | 栏目: 写作例谈(30) 点击 | (0) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/350340
散文杂谈 查看全文
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散文十谈之十：提高散文作者的表达水平
作者: 李建荣 | 2009年03月15日 12:52 | 栏目: 写作例谈(47) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/350336
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散文十谈之九：增强散文作者的感受能力
作者: 李建荣 | 2009年03月14日 15:55 | 栏目: 写作例谈(48) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/349959
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散文创作十谈之八：散文的口语化
作者: 李建荣 | 2009年03月14日 10:23 | 栏目: 写作例谈(44) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/349859
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散文十谈之七：散文的自由味
作者: 李建荣 | 2009年03月14日 08:22 | 栏目: 写作例谈(26) 点击 | (0) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/349836
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散文十谈之六：散文的情境感
作者: 李建荣 | 2009年03月14日 04:24 | 栏目: 写作例谈 , 我的散文(38) 点击 | (1) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/349825
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散文十谈之五：散文的真实度
作者: 李建荣 | 2009年03月13日 23:33 | 栏目: 写作例谈(43) 点击 | (1) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/349781
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散文十谈之四：散文的分类法
作者: 李建荣 | 2009年03月13日 17:57 | 栏目: 写作例谈(55) 点击 | (2) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/349621
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孩子作文的想象是怎样被激发的?
作者: 李建荣 | 2009年03月13日 09:13 | 栏目: 写作例谈(83) 点击 | (1) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/349333
八年前的文章，现在这位朋友的孩子已经考研究生了。
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原点！（日记）
作者: 李建荣 | 2009年03月13日 08:39 | 栏目: 天天日记(38) 点击 | (2) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/349317
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散文十谈之三：散文的想象力
作者: 李建荣 | 2009年03月12日 20:13 | 栏目: 写作例谈(82) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/349113
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散文十谈之二：散文的形象性
作者: 李建荣 | 2009年03月12日 13:17 | 栏目: 写作例谈(65) 点击 | (4) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/348922
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散文十谈之一：散文是什么
作者: 李建荣 | 2009年03月12日 11:59 | 栏目: 写作例谈(66) 点击 | (4) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/348903
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化概念为形象＼妈妈不是母亲?（《作文突围——跟着李老师写作文》系列连载之三）
作者: 李建荣 | 2009年03月11日 09:09 | 栏目: 写作例谈(154) 点击 | (9) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/348242
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拔亮心灯，映照作文练习的黑洞——青少年作文自我意象的探寻
作者: 李建荣 | 2009年03月08日 18:36 | 栏目: 写作例谈(68) 点击 | (3) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/346955
《作文突围》连载之二
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《作文突围——跟着李老师写作文》系列连载之一：
作者: 李建荣 | 2009年03月06日 10:27 | 栏目: 写作例谈 , 我的散文(134) 点击 | (7) 评论 | 本文地址: http://lijianrong.blshe.com/post/723/345913
本书为上世纪80年代积累，90年代成书，今发博联社，连载。希望对关心子女语文学习的家长和探索作文教学的老师有所帮助。也希望青少年学生与我交流。“跟着李老师写作文”一语为出版社编辑语，并非我本人自吹。其实关于作文问题哦，我也是越来越说不好了。书中所引作文全部为我教学活动中学生所写。如有方家转用，请予以告知。有的学生我一直没有联系上，如有同学发现自己同学的文章，请转告作者与我联系。 查看全文
